Elevdelaktighet

Kamratmedling

Katarinaskolan använder metoden kamratmedling för att lära eleverna om konflikthantering. Personalen och eleverna som utbildar sig till kamratmedlare får ta del av materialet från Verso (finsk förkortning från vertaissovittelu). Meningen med kamratmedlingen är att ingripa i ett tidigt skede i konflikter som uppstår under skoldagen. Kamratmedlingen är alltid frivillig. Eleverna som har fått skolning i medlingen jobbar alltid parvis. Medlarna har tystnadsplikt och ska vara opartiska i konflikten. Parterna får sedan berätta om konflikten med egna ord ut sin egna synvinkel och medlarna ska sedan hjälpa parterna att själv komma fram till en lösning på konflikten. Ansvaret för kamratmedlingen ligger ändå alltid hos en vuxen. I medlingen finns även insatt uppföljning för att reda ut att eleverna faktiskt har följt vad de kom fram till under medlingen.

Med medlingen vill vi:
– Öka elevernas delaktighet under skoldagen
– Öka kunskapen och förmågan att diskutera
– Stärka elevernas självförtroende och ansvarskänsla
– Minska utanförskap i skolan

Skolans elevråd

Vänelevsverksamhet

Rastverksamhet

Skolans blogg