Publicerad : 07.01.2026
Före vi började lära oss om Norden så skrev vi ett pretest om vad vi kunde om Norden innan. På pretestet ritade vi en karta över Norden och skrev vilka städer länderna hade.
Innan vi började lära oss om ett land hade vi en gissningslek “Vart är vi på väg?” där vi fick ledtrådar om ett land och skulle gissa vilket land vi skulle lära oss om. Sen skrev vi i häftet om länderna och ritade kartor.
Vi i 4a och 4b spelade spel på tavlan där man skulle sätta rätt ord på rätt land. Man fick göra det när man var färdig med alla andra uppgifter. Vi i 4c spelade memory-spel där vi själva var korten som hör ihop, till exempel “Gullfoss” + “Europas största vattenfall” eller “H. C. Andersen” + “Den lilla sjöjungfrun”. Vi har också sett på “Geografens testamente” där Holger Nilsson och Mortensen reser runt i Norden.
Sen gjorde vi också en presentation på våra iPads och alla fick ett land som de skulle skriva om. Vi skulle söka fakta på nätet och sätta passande bilder in i presentationen. Vi skulle skriva om till exempel presidenten/kungen till landet och andra saker som vilka djur som lever i landet.
Till slut gjorde vi ett collage tillsammans. Alla med samma land samarbetade.
Efter att vi hade läst allt om Norden och projekten var klara skulle vi göra ett posttest som var lika som pretestet, man skulle rita en karta och skriva städer. Det gick bättre nu för att nu hade vi lärt oss om Norden.
Åsikter: Vi tycker att projektet om Norden var både roligt och utmanande.
/ Åk 4
