Tiedotteet

Tiedoksi lukuvuodesta 2026-2027

• Lukuvuosi:
  • Syyslukukausi 2026:
  • 12.08.2026 – 22.12.2026 (90 työpäivää)
  • Syysloma, viikko 42: 12.10.2026 – 16.10.2026
  • Joululoma: 23.12.2026 – 06.01.2027
  • Kevätlukukausi 2027:
  • 07.01.2027 – 05.06.2027 (99 työpäivää)
  • Hiihtoloma, viikko 8: 22.02.2027 – 26.02.2027
  • Pääsiäinen: 26.03.2027 – 29.03.2027
  • Helatorstain jälkeinen perjantai on vapaapäivä: 7.5.2027

26.8. koulun vanhempainilta, aloitus klo 17.00 HE-salissa a-talossa (ohjelmassa mm. rehtorin tervetulosanat ja koulun toiminnan esittelyä, opinto-ohjaajan puheenvuoro, henkilöstön esittely), jonka jälkeen siirrytään kotiluokkiin lv:n kanssa, ilta päättyy n. klo 18.15.  Lämpimästi tervetuloa!

Opetussuunnitelmat:

Valtakunnallisen opetussuunitelman perusteiden pohjalta on laadittu kuntakohtainen Opetussuunnitelma – Raasepori

Oppilaat saavat koulusta maksutta oppikirjat ja muun oppimateriaalin, jonka koulu itse valitsee. Sähköisiä oppimateriaaleja käytetään muun oppimateriaalin ohella. Koulukirjat pidetään tallessa ja huolella. Koulukirjat ja läppärit, virtapiuha palautetaan toukokuun lopulla opettajille tai kansliaan.

Oppilaat mukana

Oppilaat pääsevät toimimaan yhdessä mm. oppilaskunnan hallituksen ja tukioppilaiden kautta. Oppilaat ideoivat ja järjestävät erilaisia tapahtumia ym. luokkien ehdotusten ja mahdollisuuksien mukaan. Tukioppilaat eli tukarit ovat lisäksi mukana ryhmäytymispäivissä koulun alussa ja seiskaluokkien kanssa.

Välitunnit

Välitunnit voi viettää koulun sisällä tai ulkona koulualueella. Koulualueelta ei saa poistua ilman lupaa koulupäivän aikana.

Koulun sisätiloissa ollessa juokseminen on kielletty, liikutaan rauhallisesti. Koulussa huomioimme toisemme, emmekä myöskään huuda käytävillä, tai käytä ääntämme häiritsevästi. Välituntisin järjestetään yhteistäkin ohjelmaa, kuten esim. lukuvälkkä, rauhallinen tila, liikkumista, tanssia, jne. Oppilaskunta osallistuu myös välituntiaktiviteetteihin. Tutorit ovat mukana myös koulun toiminnassa.

Olemme Kiva-koulu. Koulussa on kaikenlainen kiusaaminen ehdottomasti kiellettyä.

KiVa Koulu® on Turun yliopistossa kehitetty kiusaamisen vastainen toimenpideohjelma – tutkimusten mukaan yksi toimivimmista. Ohjelman tavoitteina ovat kiusaamisen ehkäiseminen, tehokas puuttuminen kiusaamistilanteisiin ja jatkuva seuranta. Koulussamme toimii Kiva-tiimi. Kiva-tiimissä ovat opettajat: Pia Sjöberg, Santeri Susi.

Yhdessä kiusaamista vastaan ohjeistus löytyy täältä. Koulussa on kaikenlainen kiusaaminen ehdottomasti kiellettyä. Mikäli huomaat kiusaamiseen liittyvää toimintaa, ilmoita siitä heti koulun aikuiselle.

Yhdessä kiusaamista vastaan ohjelma sisältää ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä sekä toimenpiteitä kiusaamistilanteissa. Tavoitteena on opettaa kaikille lasten ja nuorten ympärillä oleville tunnistamaan ja reagoimaan kiusaamiseen sekä tuoda ennaltaehkäisevä työ näkyväksi. Kiusaamisen vastaisen ohjelman tulee olla koko kaupungin
yhteinen asia. Pyydämme huoltajia tutustumaan ohjeistukseen ja käymään asiaa läpi lapsen kanssa.

Kodin ja koulun yhteistyö

Kodin ja koulun yhteistyön periaatteita ja toimintatapoja on kirjattu opetussuunnitelmaan. Siihen kuuluvat mm. vanhempainillat, luokanvalvojan vanhempainvartit, sekä yhteydenpito sähköisen Wilma-järjestelmän kautta. Kodin ja koulun yhteistyö on vastavuoroista.

Wilma-järjestelmän kautta huoltajat voivat saada tietoa lapsensa opetuksesta, opetusjärjestelyistä, arvioinnista sekä selvittää poissaloja. Wilma on koulun tärkeä viestintäkanava. Wilmasta huoltajat näkevät tiedotteita ja voivat olla yhteydessä helposti luokanvalvojaan, opettajaan, rehtoriin tai kansliaan. Wilmassa voi seurata opintojen edistymistä ym. Huoltajatkohtaiset Wilma-tunnukset annetaan syyslukukauden alkaessa koulusta, kansliasta.

Koulun ruokalista

Ruokailuhetki on osa koulupäivää, ruokalaan mennään rauhallisesti klo 11.45, ruokailu päättyy klo 12.15. Pienessä ruokalassa syövät 7.luokkalaiset ja isossa ruokalassa 8. ja 9. luokkalaiset. On tärkeää syödä joka päivä kouluruokaa, niin jaksaa koko koulupäivän. Huom! Koulun ruokalaan mennessä jätetään ulkovaatteet ja pipot ym. sekä laukut/reput naulakkoon, niitä ei viedä ruokasaliin mukana. Kännykkä pidetään ohjeistuksen mukaisesti äänttömällä repussa tai laukussa. Henkilökunta ohjeistaa tarvittaessa ruokailussa.

Koulun järjestyssäännöt

Koulun järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun turvallista sisäistä järjestystä, opiskelun sujumista ja kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Oppilaalla on perustusopetuslain mukaan oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Oppilaalla on velvollisuus osallistua opetukseen, suorittaa tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti. Koulussa käyttäydytään muita oppilaita ja koulun henkilökuntaa kohtaan ystävällisesti ja asiallisesti. Kiellettyjen, vaarallisten tai omaisuuden vahingoittamiseen tarkoitettujen esineiden tai aineiden tuominen kouluun on kielletty. Energiajuomat ovat kiellettyjä koulualueella ja koulupäivänä.

Järjestyssäännöt ovat voimassa koulupäivinä, koulupäivän aikana ja koulun järjestämillä retkillä. Tänne lisätään vielä tarkennettu järjestyssääntöohjeistus. Luokanvalvoja ja opettaja, koulun hlöstö ohjeistaa lisää koulumme järjestyssäännöistä.

Liite 1 Raaseporin kaupungin peruskoulujen järjestyssäännöt

Näillä järjestyssäännöillä edistetään koulujen sisäistä järjestystä ja hyvää ilmapiiriä rauhallisessa ja turvallisessa opiskeluympäristössä.

• Saavut ajoissa tunneille, sinulla on mukanasi tarvitsemasi kirjat ja työmateriaali, ja olet tehnyt kotitehtäväsi.
• Seuraat opettajan oppituntien aikana antamia kehotuksia ja annat muille oppilaille työrauhan.
• Käytät huoliteltua kieltä, otat muut huomioon ja käyttäydyt hyvin oppitunneilla, ruokasalissa ja välitunneilla.
• Noudatat koulun opettajien ja muun henkilöstön antamia kehotuksia ja ohjeita.
• Pidät koulun tilat siistinä ja kunnioitat koulun ja muiden oppilaiden omaisuutta.
• Et vie kouluun vaarallisia tai laittomia esineitä tai aineita.
• Käytät koulussa puhelinta ja muita sähköisiä laitteita koulussa annettujen ohjeiden mukaisesti.
• Pysyt koulun alueella koulupäivän ajan.
• Asetat polkupyöräsi/moposi osoitettuun paikkaan koulun pihalle.
• Kutsut heti opettajan tai muun koulun henkilöstöön kuuluvan paikalle onnettomuuden sattuessa tai silloin, kun joku on vaarassa tai kun häntä kohdellaan huonosti.

Järjestyssääntöjä on noudatettava kouluaikana ja koulussa järjestettävässä toiminnassa. Säännöt on laadittu perusopetuslain nojalla, muilta osin noudatetaan voimassa olevaa lainsäädäntöä. Rikkomustapauksissa opettaja tai rehtori voi soveltaa laissa säädettyjä kurinpitotoimenpiteitä. Sivistyslautakunta 13.6.2023

Mobiililaitteiden käytöstä on tarkennettu ohjeistus. Eduskunta on hyväksynyt lakimuutoksen, jotka rajoittavat mobiililaitteiden käyttöä koulupäivän aikana. Raaseporin kaupungin sivistyslautakunta on päättänyt 26.8.2025: Vuosiluokat 1-9:

Koulupäivän aikana mobiililaite (matkapuhelimet, taulutietokoneet, kannettavat tietokoneet, kuulokkeet tai älykellot) on oppilaan laukussa tai muussa koulun osoittamassa paikassa. Se tarkoittaa, että niitä ei käytetä oppitunneilla, välitunneilla, ruokatauoilla eikä siirtymisissä. Mobiililaitteita voidaan käyttää terveyssyistä. Opettajan luvalla oppilaat voivat käyttää mobiililaitteita opetustarkoituksiin tai yhteydenpitoon huoltajiin. Järjestyssäännöt astuvat voimaan 1.8.2025.

Saako puhelimen ottaa pois oppilaalta, jos oppilas häiritsee sillä? Kyllä. Perusopetuslain 36 d §:n mukaan rehtorilla tai koulun opettajalla on yhdessä tai erikseen oikeus työpäivän aikana ottaa haltuunsa oppilaalta 29 §:n 2 tai 4 momentissa tarkoitettu kielletty esine tai aine tai sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista. Perusopetuslain 36 d §:n mukaan rehtorilla tai koulun opettajalla on yhdessä tai erikseen oikeus työpäivän aikana ottaa haltuunsa oppilaalta sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista. Puhelin tai muu mobiililaite katsotaan tällaiseksi esineeksi, jos oppilas häiritsee sillä omaa tai toisen oppilaan oppimista tai opettajan opettamista. Myös oppilaan puhelimen äänetön opetukseen liittymätön käyttö tai se, että oppilas pitää puhelinta esillä, voi olla häiritsevää, vaikka tällä ei häirittäisi muita oppilaita tai opettajaa. Tällöin oppilas häiritsee käytöllään omaa oppimistaan. Viimesijaisena keinona rehtori tai opettaja voi käyttää voimakeinoja puhelimen tai muun mobiililaitteen haltuun ottamiseksi. Perusopetuslain 36 g §:n mukaan haltuun otettu häirintään käytetty mobiililaite tulee luovuttaa oppilaalle oppitunnin tai koulun tilaisuuden päättymisen jälkeen. Jos on todennäköistä, että häirintä oppitunnin jälkeen jatkuu, häirintään käytetty mobiililaite tulee luovuttaa oppilaalle viimeistään työpäivän päättyessä. 

https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/saako-puhelimen-ottaa-pois-oppilaalta-jos-oppilas-hairitsee-silla

Muistatetaan myös: lumipallojen heittäminen koulun pihalla on kielletty, roskat ja purkat laitetaan aina roskikseen. Pidetään yhdessä huoli siitä, että koko koulualue, luokat, käytävät jne. pysyvät siistinä ja puhtaina. Kiitos!

Ankkuritoiminta

ankkuritoiminta on moniammatillista yhteistyötä, jolla tuetaan lasten ja nuorten hyvinvointia ja puututaan varhaisessa vaiheessa nuorten rikolliseen käyttäytymiseen.

Toiminta on suunnattu erityisesti alle 15-vuotiaisiin nuoriin, mutta tapaamme nuoria tilannekohtaisesti aina 18 vuoden ikään asti. Ankkuritiimi auttaa nuorta mm. silloin, jos nuori on tehnyt tai epäilet hänen tehneen rikoksen, tai jos nuoren päihteiden käyttöä on huolestuttavaa. Ankkuritoimintaan ohjaudutaan
· poliisin kautta, rikosilmoitusten perusteella
· lastensuojelu ilmoituksen kautta

Kasvatuskeskustelun menettelytavat: Kasvatuskeskustelu perusopetuslaissa:

”Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muutoin rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita oppilaita tai koulun henkilökuntaa epäkunnioittavasti tai heidän ihmisarvoaan loukkaavasti, voidaan ensisijaisena toimenpiteenä määrätä osallistumaan yhteensä enintään kaksi tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskustelu voidaan järjestää kerralla tai useammassa osassa koulupäivän aikana tai sen ulkopuolella.

Kasvatuskeskustelussa yksilöidään toimenpiteeseen johtanut teko tai laiminlyönti yhdessä oppilaan kanssa ja tarvittaessa selvitetään laajemmin käyttäytymisen syyt ja seuraukset sekä keinot koulussa käyttäytymisen ja oppilaan hyvinvoinnin parantamiseksi.

Kasvatuskeskusteluun määrää koulun opettaja tai rehtori. Kasvatuskeskustelu tulee kirjata ja siitä tulee ilmoittaa oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun tai osaan siitä, jos se 2 momentissa esitetty huomioon ottaen katsotaan tarpeelliseksi.” §35

Esimerkki kasvatuskeskustelujen prosessista:

Kasvatuskeskustelu

● Kasvatuskeskustelun tavoitteena on saada oppilas ymmärtämään käytöksen muutoksen välttämättömyys.

● Kasvatuskeskustelun käyvät oppilas ja rikkeen/laiminlyönnin havainnut opettaja, vaihtoehtoisesti luokanopettaja/-valvoja. Tarvittaessa myös rehtori ja/tai huoltaja osallistuu.

● Keskustelun aikana sovitaan toimista käytöksen parantamiseksi. Vakavista rikkeistä tai laiminlyönneistä on opettajan hyvä tehdä kirjallinen selvitys.

● Oppilas (tai opettaja) soittaa huoltajalle ja kertoo kasvatuskeskustelun syistä. Opettaja aloittaa ja lopettaa puhelun.

● Tarvittaessa oppilas ohjataan oppilashuollon palveluiden piiriin.

● Keskustelu ja sovitut asiat kirjataan Wilmaan. Mikäli oppilaan ei-toivottu käytös jatkuu edelleen, määrätään hänet osallistumaan uuteen kasvatuskeskusteluun tai määrätään hänet jälki-istuntoon tai annetaan kurinpitorangaistus.

Oppilaiden poissaoloja ja mahdollisia myöhästymisiä oppitunneilta seurataan, lisätietoja poissaoloseurantamallista kaupungissa koulukunnossa.fi

• Mopot ja polkupyörät pidetään koulupäivän aikana niille merkityillä alueilla, omassa parkissa. Myös esim. sähköpotkulaudat pidetään pyöräparkissa. Suosittelemme välineiden lukitusta. Koulupäivän aikana ei saa ajella koulualueella välitunnillakaan koulualueella turvallisuussyistä. Muistetaan turvallinen liikkuminen liikenteessä ja liikkuessa koulualueilla! Uuden lain mukaan alle 15-vuotias ei saa myöskään enää kuljettaa yli 15 kilometriä tunnissa kulkevaa kevyttä sähköajoneuvoa.
• Tupakkalaki 1. elokuuta 2025 alkaen:
  • Tupakkalain piiriin on lisätty savuttomat nikotiinituotteet, joiden käyttö on kielletty päiväkotien sekä esi- tai perusopetusta, ammatillista koulutusta tai lukiokoulutusta antavien oppilaitosten sisä- tai ulkotiloissa ja tupakkalaissa tarkoitetuilla leikkikentillä tai -paikoilla.
  • Tupakointikiellosta ja savuttomien tupakkatuotteiden ja nikotiinituotteiden käyttökiellosta pitää asettaa esille helposti havaittavat ja yksiselitteiset opasteet.
  • Alle 18-vuotiaan tupakkatuotteiden hallussapitokielto laajenee tupakan vastikkeisiin, esimerkiksi nikotiinipusseihin ja muihin savuttomiin nikotiinituotteisiin, nikotiinittomiin ”vapeihin”, yrittisavukkeisiin ja energianuuskaan.
  • Tupakan vastikkeiden tuominen kouluihin ja oppilaitoksiin on kielletty perusopetuslain, lukiolain ja ammatillisesta koulutuksesta annetun lain nojalla.

Tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelma

Nuoriso-ohjaajat koulussa: Raaseporin kaikissa yläkouluissa on nuorisotyöntekijä paikalla 1–2 päivänä viikossa. Nuorisotyöntekijä on koulussa läsnä välitunneilla ja osallistuu koulupäivän aikana järjestettävään toimintaan. Nuorisotyöntekijä on koulussa, jotta oppilailla olisi mahdollisuus kohdata toinen aikuinen, joka tukee ja auttaa nuoria arjessa. Yhteisöllisyyttä ja osallisuutta vahvistavaa toimintaa, keskusteluja ja pienryhmätoimintaa voidaan järjestää yhteistyössä koulun henkilökunnan kanssa. Peruskoulun ja nuorisopalveluiden välinen yhteistyö vahvistuu, ja nuorisotyöntekijä lisää turvallisten aikuisten läsnäoloa koulussa sekä toimii luontevana yhteytenä nuorten vapaa-aikaan. Nuoriso-ohjaajien yhteystiedot löytyy täältä.

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Oppimisen tuki:

Lakimuutoksen seurauksena oppimisen ja koulunkäynnin tuki perusopetuksessa muuttui 1.8.2025.  
Uudistuksen tarkoituksena on vahvistaa varhaista tukea, muodostaa opetusryhmät niin, että opetussuunnitelman tavoitteet voidaan saavuttaa sekä selkeyttää tukitoimien päätöksentekoa.   Nykyinen kolmiportainen tuki (yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki) poistetaan. Tilalle tulevat seuraavat: 

Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt, esimerkiksi  kielitietoinen opetus, pedagogiset ja rakenteelliset järjestelyt, oppilaiden vahvuuksien huomioon ottaminen. 

1. Ryhmäkohtaiset tukimuodot: yleinen tukiopetus, opetuskielen tukiopetus, erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä tarvittaessa.​ Tukea järjestetään ensisijaisesti ryhmäkohtaisena. Siihen on oikeus kaikilla oppilailla.​Ryhmäkohtaista tukea toteutetaan joustavasti ja suunnitelmallisesti koko lukuvuoden ajan.
2. Oppilaskohtaiset tukitoimet. Kun ryhmässä järjestetty tuki ei riitä, sitä täydennetään oppilaskohtaisilla tukitoimilla: erityisopettajan antama opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä, erityisopettajan tai erityisluokanopettajan antama  yhden tai useamman oppiaineen opetus pienryhmässä, erityisluokanopettajan antama opetus erityisluokassa, tulkitsemispalvelut, oppilaskohtiaset avustajapalvelut sekä apuvälineet.  

Lisäksi käytössä ovat viimesijaisina keinoina: oppiaineen oppimäärän rajaaminen, opiskelu tavoitekokonaisuuksittain, oppilaan vapauttaminen oppiaineenoppimäärän suorittamisesta terveydellisistä syistä tilapäisesti.

Kaikilla oppilailla on samat oikeudet oppimisen ja koulunkäynnin tukeen perusopetuksessa, ja tukea tarjotaan jatkossakin kaikille oppilaille, jotka sitä tarvitsevat. Oppilaan saaman tuen tulee olla joustavaa, pitkäjänteisesti suunniteltua ja tuen tarpeen mukaan muuttuvaa. Tukimuotoja käytetään sekä yksittäin että yhdessä toisiaan täydentävinä. Tukea annetaan niin kauan ja sen tasoisena kuin se on tarpeellista. Lisätiedot koulun opettajilta ja rehtorilta.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Oppilashuolto ja kouluterveydenhuolto

Kouluterveydenhuollon keskeisiä tehtäviä on mm. lasten ja nuorten terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen.

Kiireellisessä asiassa ota yhteyttä omalle terveysasemalle tai terveysneuvontaan.

Hätätapauksessa soita numeroon 112.

Kuraattori, koulupsykologi ja terveydenhoitajan tavoitat annetuista puhelinnumeroista tai sähköpostilla etunimi.sukunimi@luvn.fi. Terveydenhoitajan/psykolodin työtila on a-talon päädyssä, oma ulko-ovi. Kuraattorin työtila on a-talon 2. kerroksessa.

• Auermaa Kati, kuraattori 040 502 9958, koululla ma-ke
• Möller Minna, terveydenhoitaja 040 711 4851, koululla to-pe
• Sevón Sari, psykologi 044 744 6798, koululla sovitusti

Terveydenhoitaja minna.moller@luvn.fi, kuraattori kati.auermaa@luvn.fi, koulupsykologi sari.sevon@luvn.fi

Kouluun ilmoittautuminen

• Roni Katja, suom. koulusihteeri, sivistyskanslia 019 289 2143 (uusi oppilas: huoltaja täyttää oppilastietolomakkeen ja oppilastietolomake lähetetään Katja Ronille, esim. turvapostina: katja.roni@raasepori.fi)